教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2002256 |
曹教员.(女)
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四川师范大学(狮子山校区) 汉语言文学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学 |
有家教经验,辅导学生有方法、有耐心,喜欢跟学生相处,细心,有责任感。
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2016/4/23 16:55:24 |
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2001510 |
冷教员.(男)
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西华大学 金融投资系保险学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高中历史地理政治, 羽毛球篮球 |
本人目前班上担任班长,性格开朗。热情耐心。学习较好。曾有过半年家教经历,一个月内带过14个小学和初中学生,获得家长好评。家教经验丰富。吃苦耐劳,认真刻苦,责任心强。
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2016/4/23 16:23:37 |
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200511 |
唐教员.(女)
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河南科技大学 园艺 硕士毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 高中生物 |
为人朴实,勤奋好学,工作认真负责,积极向上……
曾获得“优秀研究生”,“优秀毕业生”称号,并且多次得到校二等奖学金,校三等奖学金, |
2016/4/22 13:36:03 |
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2002240 |
王教员.(男)
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成都理工大学 水文地质 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
我擅长理科性质的科目教学,有过3个月的教学经验,在学期间成绩优秀,历年均获得奖学金并曾获得国家励志奖学金。富有耐心与责任感。
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2016/4/21 12:19:59 |
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200866 |
马教员.(女)
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西南民族大学(航空港校区) 法学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 高中历史地理政治 |
家教经历两年,有自己的方法与理念。学生更适合学生,在让您的孩子不输在课余时间的同时,不要让您的孩子变成只会学习的工具。本人在校期间学习成绩优异,并获得大学生创业项目二等奖等奖项。
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2016/4/21 12:14:39 |
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200707 |
马教员.(男)
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四川师范大学(成龙校区) 工程造价 本科大四在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
本人很喜欢数学,也很喜欢探讨关于学习的高效方法。在读本科大三,获得学习奖学金若干次。上个暑假有和朋友一起办补习班,教授初二和高三数学。本人很有亲和力,非常有耐心。我想补课不仅仅是补课,是对学习方法的一...
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2016/4/20 17:51:54 |
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2002419 |
崔教员.(女)
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西南民族大学(武侯校区) 中药学 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 高一高二英语, 高中生物, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 日语, 韩语拉丁舞 |
高考英语126,考研英语77 |
2016/4/20 8:50:41 |
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2002394 |
丁教员.(女)
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四川大学(望江校区) 汉语言文学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 英语四级 |
大学生英语竞赛中获三等奖,大学生科创杯竞赛中获一等奖,获国家奖学金、国家励志奖学金。
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2016/4/17 10:05:26 |
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2002414 |
寇教员.(女)
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四川师范大学(狮子山校区) 小学教育 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中地理 |
我喜爱教育,性格温柔,喜欢与小孩相处,有耐心,能将小孩不懂得反复讲给孩子听,直至孩子听懂。我从小成绩便还不错,特别是语文,英语和文科!我已有了丰富的两年家教经验。 |
2016/4/17 9:56:08 |
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2002412 |
陈教员.(男)
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西南交通大学(犀浦校区) 地质工程 本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
我读=对心理学有研究,通过一定接触会对学生的心里情况有较好了解,有利于更好的助其学习成长。我对数学与物理的学习方法了解甚多,可以极大的提高学生的学习效率。 |
2016/4/16 22:56:51 |
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