教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003154 |
田教员.(女)
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成都理工大学 英语 本科大四在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 英语四级, 英语六级 |
性格开朗乐观,工作耐心认真,参与过多次的省级国家级活动,均有证明。
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2017/2/18 13:39:48 |
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2003094 |
侯教员.(女)
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四川师范大学(狮子山校区) 计算机 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高中生物 |
性格活泼开朗,乐观积极向上,喜欢唱歌
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2017/2/18 11:57:17 |
![天津家教网侯教员](images/zxyy.gif) |
2002848 |
王教员.(女)
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成都大学 师范学院,小学教育 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学书法 |
曾经在一家小学托管班工作过,对小学生的学习内容有所了解,能够很好的和他们沟通。本人属于有耐心,爱心,喜爱学生一类。 |
2017/2/18 11:39:08 |
![天津家教网王教员](images/zxyy.gif) |
2001296 |
吴教员.(男)
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电子科技大学(沙河校区) 数学 在职初中教师 |
初一初二数学, 初三数学 |
四川初三数学竞赛市一等奖,辅导树德光华初一学生成绩从85分上升到125分,玉林中学李同学从初一的115分提升到137分,2014年西川中学到同学105分提升到140分,石室实验中学李同学由120提升到... |
2017/2/18 9:41:42 |
![天津家教网吴教员](images/zxyy.gif) |
2002715 |
赵教员.(女)
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四川大学(望江校区) 工业设计 本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
责任心强、做事踏实认真、表达能力良好、性格开朗活泼。
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2017/2/18 9:31:51 |
![天津家教网赵教员](images/zxyy.gif) |
2003153 |
曾教员.(男)
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西南交通大学(九里校区) 土木工程 硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 英语六级 |
个人素质较高,本科就读于中南大学(211、985),研究生就读于西南交通大学(211),高考成绩为606分,硕士生入学考试377分(超国家线121分),数学单科127分(超国家线73分,超西南交大单科... |
2017/2/17 21:00:46 |
![天津家教网曾教员](images/zxyy.gif) |
2003151 |
靳教员.(男)
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电子科技大学(清水河校区) 表演 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三物理 |
学习表演专业比较有亲和力 擅长街舞 参加过学校的周年庆 |
2017/2/17 13:01:23 |
![天津家教网靳教员](images/zxyy.gif) |
2002024 |
刘教员.(男)
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电子科技大学(沙河校区) IC 本科大三在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 高一高二物理, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
电子科技大学13级学生。初中高中成绩十分优异,数理化功底好,就读985高校。大学获国家奖学金,数学竞赛一等奖等多项荣誉,沟通能力好,有丰富的家教经验。曾教授初中数理化和高中数理化,均取得十分良好的效果... |
2017/2/17 9:37:41 |
![天津家教网刘教员](images/zxyy.gif) |
2003120 |
徐教员.(女)
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四川师范大学(狮子山校区) 数学 本科大四在读 |
小学数学, 小学奥数, 初中奥数, 高三数学 |
本人性格热情开朗,待人友善,为人诚实谦虚,有耐心,责任心强。有两年的家教经验,曾寒暑假在培训机构担任过数学教师,对数学教学有自己的方法与技巧。 |
2017/2/17 9:33:37 |
![天津家教网徐教员](images/zxyy.gif) |
2003147 |
蒋教员.(男)
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西南交通大学(九里校区) 载运工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 高一高二英语, 高一高二数学 |
本人性格热情开朗,待人友善,为人诚实谦虚,有耐心,责任心强。
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2017/2/16 11:28:05 |
![天津家教网蒋教员](images/zxyy.gif) |
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